阅读教学方面课题申报

　　阅读是阅读者通过查看、阅览书籍、图画等来了解和认识世界, 发展智力的重要途径。当前“全民阅读”已上升为国家倡议。课堂是教学的主要阵地, 也是学生自主发展重要场所, 如何改变传统阅读教学的弊端, 把学生自主发展放在首位, 这是教师在理念与行动上的重大课题。关于阅读教学方面的课题该如何申报呢?

课题申报

　　课题的选择不是空想出来的，自己主观想什么样的课题好，什么课题能被评上。这是押宝式的选题，很难评上。你对申报的课题已经开始或正在研究的课题，应有前期成果。我们在评审时是先看申报者是否有前期成果。这是一个很重要的条件。

　　申报的每一项课题，都有具体的要求，只有符合要求的对象按照具体的要求去申报课题，才是最正确的选择。在课题申报通知中，有课题申报人的要求、课题申报程序、课题申报注意事项、课题申报材料递交，除外还有附件课题申报书、课题申报指南。这是国家级课题申报的基础，是每个课题申报人必须仔细研读的材料。

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