中小学教育方面的核心期刊是用来评高级教师的必备期刊，很多从事中小学教育的教师评高级职称都需要发表核心论文，那么中小学教育核心论文该在哪里发表?核心期刊上已经发表的中小学论文有哪些可以参考?对于中小学教师来说，投稿教育类核心期刊需要参考已经发表的论文，这样可以给自己带来更多灵感。
本文以《中国电化教育》期刊发表的中小学教育论文为例，首先了解一些期刊基本信息，是由中央电化教育馆主办的中国电化教育专业学术性刊物。期刊是关于中小学教育的核心期刊，它以研究学校电化教育为主，兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究，宣传电化教育的有关方针政策，报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。
中国电化教育已发表的中小学教育论文有：
一、基于学习分析的在线学业成就影响因素研究
摘要：如何利用数据和模型来预测学业成功与失败是学习分析领域的核心问题。该文通过对现有文献检索分析出目前研究中主要影响学业成就的要素，结合对原始数据的深度处理，得到和学习相关的高级行为指标，利用机器学习中神经网络、决策树及线性回归算法分别建模分析。
二、基于学生核心素养发展的馆校合作策略研究
摘要：核心素养的提出，深刻地影响着我国教育改革与发展的实践。随着场馆的普及与发展，发挥这一非正式学习环境的优势，与学校教育合作，共同促进学生核心素养的发展，是一条切实可行的路径。
三、在线学习平台视频教学交互环境现状与未来发展
摘要：我国在线教育用户快速增长，视频教学已成为在线教育的重要手段。该文从用户视角出发，在比较和分析国内外具有代表性的在线学习平台视频播放交互界面的组件之后，发现这些平台围绕视频教学，在操作控制、教学支持、个性化和社會化学习等方面进行了多元化探索。
如果您想了解其他能够发表中小学教育论文的期刊以及期刊上发表的一些论文范文，可以联系编辑。有些教师还存在一个疑问，省级论文可以评高级教师吗?关于这个问题，发表学术论文网编辑的建议是：省级论文不能作为评高级教师主要的职称材料，但是在核心期刊上发表了符合评审要求的论文数量后，省级期刊发表论文可以作为评职称的辅助材料，作为增加自己学术成果的数量。
