在乡村振兴战略的前提下，实现乡村教育振兴，优先实现教师发展也是农村发展的重要事情，因而乡村教师也是能够参与到课题中的。不过需要教师们对课题核心概念及研究方向有明确的认识，对课题研究的重点环节及思路有更明确的把握，这样才能参与到课题研究中。下面小编也给大家讲解乡村教师参与课题的流程。
首先需要乡村教师确定可申报的课题，也需要大家时刻关注课题申报通知，以及单位下发的课题指南，小编也提醒大家一定要尽早的作好申报课题的准备，毕竟乡村课题申报名额是有限的，指标也会少一些，只有早作安排才有机会参与其中。延伸知识阅读：小学教师如何成功申报课题?
其次，乡村教师需要确定申报课题的选题。乡村老师申报课题，就要具有乡村的特色，只有这样才能让自己在研究的课题上，能力得到充分发挥，也能够与竞争对手区分开来。城市中的老师一般也不会申报乡村振兴相关的课题，因此大家申报还是有优势的，所研究的选题也需要在自己的能力范围之内，有自己的研究特色和价值。
之后就是需要各位老师撰写课题申报表，并将乡村课题申报资料上交给相关部门，无论是什么课题都是采用的统一提交，逐级限额择优申报的，最终能够立项的乡村课题，必须通过专家评审小组审核。
乡村教师申报课题虽然有一定的难度，但是只要大家认真写作，尽早准备，也是有申报成功的机会，或者各位老师也可以选择安排转让的课题，这样参与到课题中是更加节省时间精力的。
