教师在晋升职称时对论文也有相关的要求，从理论上来说，论文是否发表是衡量教师教学科研水平的重要标准。全国各地高校对教师发表论文的要求也不尽相同，据小编了解教师评初级职称也是需要发表一篇省级以上刊物论文，中级职称需要发表三篇省级以上，高级职称需要发表五篇国家级以上，有的也是需要投稿到核心刊物上，为此小编在这里分享了几本适合大家投稿的G4期刊。
《教育教学论坛》(EducationForum)杂志创刊于2009年，经中华人民共和国新闻出版总署批准，由河北出版集团主管，河北教育出版社、花山文艺出版社主办，以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映广大教师在教书育人过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点，为各科老师提供一个发表文章与展示成果的平台，为全国教育界进行学术交流、切磋教学经验和大学专本科生、硕博士生发表论文提供园地。
《现代教育论丛》(双月刊)创刊于1980年，是由广东省教育科学研究所主办。本刊是综合性教育理论刊物，全国中文核心期刊，密切联系时代和社会实际，捕捉时代潮流，追踪热点问题，开展理论争鸣，反映国内外教育改革最新动态和科研成果。本刊服务于广大教育工作者，适合理论工作者和大中小学幼儿园教育阅读。
《现代教育科学(高教研究)》(双月刊)创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章，已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地，并辐身全国，为繁荣高等科学研究，推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。主要栏目：教师教育、理论研究、德育研究、学生工作、高教论坛、高教管理、比较教育、高教评估、教学研究、特殊教育、高教改革、高校介绍、教育科研工作、大学生就业、学科与课程建设。
教师在晋升职称时论文发表在所难免，那么选择正规期刊就是非常重要的，以上几本刊物也是以往作者反馈回来的优秀刊物，各学校认可度也是非常高的，广大教师可以放心投稿。
