河北医科大学老师在满足学历、资历条件后可以评定医学学科教授，副教授职称，当然评职条件是非常严格的。小编也查阅了相关资料，在这里分享一下河北医科大学老师怎么评职称?广大医学老师们可以作为参考：
(一)医学学科教授需具备下列条件中的3条(前2条为必备项)
1、主讲一门以上课程的全部内容，完成规定的授课时数，学生和督导的教师授课质量评价优秀。
2、第一(或责任)作者发表本专业SCI收录研究论著2篇，或第一(或责任)作者发表SCI收录本专业研究论著1篇及国家核心期刊发表本专业研究论著3篇。
3、主持国家或省部级科研课题，经费合计6万元，或横向合作课题，经费合计10万元。
4、获国家级成果(有效名次);或省部级成果一等奖前5名、或二等奖前3名。
5、参编普通教育本科、研究生的高水平教材，包括教育部、卫生部规划教材，或学校教材委员会同意编写，由高等教育9科学、人民卫生、人民、协和医科大学和北京大学医学出版社出版的有5所以上国内知名院校参加编写的本科协编教材。
6、年均授课学时数达到本学科教师年均学时数120%以上，并主持1项省级教育教学科研课题或以第一作者发表国家级教学论文3篇。
7、获国家发明专利并经成果转化，为学校创造显著经济效益(200万元)。
(二)医学学科副教授需具备下列条件中的3条(前2条为必备项)
l、主讲一门以上课程的全部内容，完成规定的授课时数，学生和督导的教师授课质量评价优良。
2、第一(或责任)作者发表本专业SCI收录研究论著1篇。
3、主持国家或省部级科研课题1项，或厅局级科研课题2项，或横向合作课题，经费合计6万元。
4、获省部级成果一等奖(有效名次)、或二等奖前5名、或三等奖前2名;或获厅局级成果一等奖前3名、或二等奖前2名。
5、参编普通教育专科或成人教育专科、专升本以上的教育部、卫生部规划教材，或学校教材委员会同意编写，由高等教育、科学、人民卫生、人民、协和医科大学和北京大学医学出版社出版的有5所以上国内知名院校参加编写的专科以上协编教材。
6、年均授课学时数达到本学科教师年均学时数120%以上，并主持1项省级教育教学科研课题或以第一作者发表国家级教学论文1篇和省级教学论文2篇。
7、获国家发明专利并经成果转化，为学校创造明显经济效益(100万元)。
以上是医学老师们评职称的相关要求，其中所说的教育科研课题是指教育部教育课题，国家规划教育课题;教育厅新世纪教改工程课题、省规划教育课题、省人文社会科学课题中的教育课题列为省级课题;中华医学会、中国高教学会等国家专业委员会教育课题按省级课题。
具体河北医科大学老师怎么评职称，大学老师怎么发论文，这都是很多老师关心的问题，小编提醒大家的是要早做准备，尽早的安排论文、课题、著作、教材等加分项，这样对职称评审才是比较有利的。
