小学语文教研课题如何加入?小学语文教师在评定职称时也需要有课题作为加分项，课题申请人员可根据自身学科，专业等基本情况选择合适的课题申报机构，然后加入到现成的课题中，专业的机构一般有一些总课题，独立课题供广大读者朋友选择。
学术顾问也分享了一些小学语文课题选题：
理论走向实践:评《语文****基础》
小学****新教学实践
如何****小学语文课堂教学效率研究
案例教学法在***教学中的应用策略研究
当前小学语文***在的问题研究
小学语文教育****教学的创新与思考研究
小学语文教学****理模式的运用研究
对话型小学语文****论与实践
小学语文****学的实验研究
提高小学语文****学能力的研究
新型小学语文****特征研究
创新教****小学语文教学中的实施
儿童文学与****读教学关系研究
优化课堂教****实践策略研究
小学语文教****的困境与突破
有关中小学语文****教学的研究
小学语文教学***革的理论与实践
信息技术与小学语文****合的理论与实践
小学语文***学理论与实践
小学语文课堂****究性阅读研究
论小学语文****的创新模式改革
语文教学****能力培养研究
小学语文****创新实践研究
语文教学****养创新型人才研究
创新教****小学语文教学
小学语文****创新能力培养
对小学语文****探究性学习的思考
小学语文****提质增效策略研究
情感****小学语文教学中的运用研究
留守儿童语文****趣的培养研究
在小学语文教学中****思维能力的实践与思考研究
如何提高小学语文****学效率研究
阅读课实施****的理论思考和实践探索等。
练习、作业****计的实施
易错点的****预的研究
对教材“课题****策略的分析
以上都是大家可以参考的小学语文课题选题，语文教师可以申请加入其中。加入现成的课题就是参与别人组建的课题组，课题组成员数量要根据课题研究的需要来确定，课题组成员并不是越多越好，课题组成员也是要分工明确，每项研究任务落实到人，加入的语文老师也需要承担课题研究的相关任务。
小学语文课题组各成员承担的任务的性质、工作量，应与承担者的学识、能力相适合，主研人员尤其要得力。加入课题组中，有的还需要填写课题设计论证，课题申请评审书是报课题管理部门批准的选题设计和计划，主要是说明回答研究内容，研究原因，研究方法等，是实施研究之前对研究项目较为充分、完整、系统的思考。
学校小学语文老师也是自愿申报课题的，有意向申请课题的老师，或者是想要加入课题那么也要尽早的做准备，或者还有相关疑问，也可以询问该平台的学术顾问。
