《学前教育研究》（StudiesinPreschoolEducation）创刊于1987年，中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行，由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办，国内统一刊号：43-1038/G4，国际标准刊号：1007-8169，邮发代号：42-166，每月1日出版，面向国内外公开发行，复合影响因子：1.110，综合影响因子：0.517。
《学前教育研究》内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，学前教育研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。学前教育研究并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
栏目设置：
事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
杂志荣誉：
志是2004年北大核心期刊、全国中文核心期刊、全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中国学前教育研究会会刊。
办刊宗旨：
学前教育研究以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。
读者对象：
该刊的读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
