《现代教育管理》（ModernEducationManagement）创刊于1981年，原名《辽宁高等教育研究》，1991年3月由国家新闻出版署批准公开发行。内部发行，由辽宁省高等教育研究所和辽宁省高等教育学会主办，2000年1月经国家新闻出版署批准，更名为《辽宁教育研究》，公开发行，国家新闻出版总署批准于2009年起更名为《现代教育管理》，国内统一刊号：CN21-1570/G4，国际刊号：ISSN1674-5485，邮发代号：8-581
主要栏目：
决策咨询、理论视野、热点研究、教育发展战略规划、校长论坛、管理个案、教育政策、教育督导与评估、院校改革与发展、教育法制建设、师资管理、教学管理、学生管理、职业教育、比较教育、大学生就业等。
办刊宗旨：
现代教育管理小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用以邓，为教育行政决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。
期刊荣誉：
1992年和1993年两次被辽宁省哲学社会科学联合会评定为优秀期刊；1994—2008年连续四次被确定为全国中文核心期刊；2000年以来先后被确定为中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）来源期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）全文收入期刊、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊。2004年以来四次被评为辽宁省一级期刊。
读者对象：
各级教育行政管理者；各级各类学校的管理者；教育管理理论研究者；各级各类学校教师；高等院校教育专业的本科生、研究生等。欢迎订阅《现代教育管理》杂志，热切期待广大教育管理理论和实践工作者赐稿。
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